邵长胜作师德师风建设专题党课报告

2019-11-01
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为进一步落实我校师德师风教育长效机制,切实加强我校师德师风建设和教师队伍管理,强化新时代教师队伍的素质能力,推进学校争创“双高校”建设工程,推动师德建设常态化、长效化,结合2019暑期读书会活动安排,7月11日下午,学校党委委员、副院长邵长胜天润一楼会议室作师德师风建设专题党课报告商学院、学生工作处(团委)、招生办公室、保卫处、校友工作办公室副科级以上干部及党员教师聆听了党课

邵长胜从适应新时代要求提高教师师德师风建设必要性的认识切入,深刻阐述了新时代人才培养要求和教育的根本任务。他指出习近平总书记在一系列讲话中多次提到我国教育的根本任务是立德树人,同时也把教师的师德师风建设提高到政治的高度新时代教师要争做“四有”好老师,做好学生的“四个引路人”,把“六个下功夫”贯彻到教书育人全过程。他详细解读了《高校教师职业行为规范》10项准则,指出教师要把教书育人和自我修养结合起来,要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德维护职业形象,提振师道尊严。

邵长胜结合学校发展历程,特别指出我们学校从一所普通职业高中发展到国家示范性高职院校,全校教职工秉持的高尚师德,艰苦奋斗、追求卓越、争创一流的精神要继续发扬,并从4个方面提出如何加强师德师风建设做一名好老师:一要加强政治理论学习,坚定理想信念自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,忠诚于党的教育事业,做好自己的本职工作。二要注重以情感人,胸怀仁爱之心要爱国、爱教育、爱学校、爱学生,上下同心、以校为家维护学校声誉。三要勤学苦练,具备扎实学识认真学习职教20条,拓宽知识面,提高技能、科研和信息化应用水平。四要加强道德修养,培育高尚情操四要加强道德修养,培育高尚情操要切实解决好社会主义核心价值观的问题,既要有奉献精神和成就他人的教育情怀;又要有扎实的作风,有大格局,做一名无愧于时代的好教师。

他强调广大教师要回归教育理念,提升教育水平:一要回归常识,抓好课堂,端正学风,吸引学生;二要回归本分,要“德高、学高、艺高”,潜心教书育人;三要回归初心,培养好人才;四要回归梦想,教育强国。强调教师要增强育人意识,发挥课堂主渠道作用,加强第二课堂教育;要提高师德师风建设教育成效,做好制度保障。

最后,他要求各党总支、支部要发挥好政治功能,在2019暑期读书会期间,引领全体教师认真学习《高校教师职业行为规范》和师德师风建设负面清单,学习好新时代习近平总书记对教师队伍和师德师风建设标准提出的新要求,落实好有关文件精神。通过学习研讨,每位教师能够从思想上得到升华提高,做“四有”好老师,成为学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。(校友办 程明霞)

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